«ИНЖЕНЕРНОЕ ЛЕТО»
Летняя инженерная программа для детей,
которые любят эксперименты, конструирование, технику и науку
которые любят эксперименты, конструирование, технику и науку
ЛЕТНЯЯ ПРОГРАММА 2026
«Летняя инженерно-научная программа для детей 7−12 лет
в Санкт-Петербурге при ЦМИТ «Инжинириум» МГТУ им. Баумана
в Санкт-Петербурге при ЦМИТ «Инжинириум» МГТУ им. Баумана
СКИДКА 15% ДО 31 МАРТА
- Для детей 7−11 лет12 лет тоже можно
- 8 сменОдна смена — пять дней насыщенной программы с 9:00 до 18:00
- Маленькие группы8-9 человек
Что получает ребёнок:
Если ваш ребёнок обожает что‑то мастерить, задаёт миллион «почему» и любит эксперименты — «Инженерное лето» создано для него.
Это не лагерь «про всё и ни о чём». Это 8 тематических инженерных смен, где каждый день — проект, опыт, конструктор, команда и ощущение: «Я сам это придумал!»
Не просто «развлечение на каникулах», а интерес к науке и инженерии
Стоимость смены: 20 000 ₽
Питание (3000р) оплачивается отдельно
Питание (3000р) оплачивается отдельно
Готовые проекты, которыми можно гордиться
Развитие логики, фантазии, умения работать в команде
Живой опыт: руками собирать, конструировать, проверять
Темы смен «Инженерного лета»
22.06−26.06
«Космическая миссия: база на Марсе»
Погружаемся в космос:
проектируем марсианскую станцию, придумываем роботов и марсоходы, решаем, как жить и работать на другой планете. Много командной работы — как у настоящих экипажей.
проектируем марсианскую станцию, придумываем роботов и марсоходы, решаем, как жить и работать на другой планете. Много командной работы — как у настоящих экипажей.
05.
15.06−19.06
«Роботы‑помощники: дом, школа, город»
Дети проектируют роботов для реальных задач: уборка дома, помощь учителю, навигация в городе. Придумывают, какие датчики нужны, что робот «видит» и «чувствует», собирают простые прототипы и макеты из конструктора и картона.
04.
13.07−17.07
«Город будущего: экология и технологии»
Создаём город, в котором реально хочется жить: транспорт, зелёные зоны, энергия, переработка отходов. Ребята проектируют кварталы, продумывают маршруты и решения экологических задач.
06.07−10.07
«Инженерный парк аттракционов»
Как работают качели, горки, колёса обозрения?
Дети изучают принципы движения и безопасности, собирают мини‑модели с подвижными деталями и создают макет собственного парка развлечений.
Дети изучают принципы движения и безопасности, собирают мини‑модели с подвижными деталями и создают макет собственного парка развлечений.
08.
07.
29.06−03.07
«Техно‑арт: творим из будущего»
Соединяем инженерию и творчество:
делаем интерактивные арт‑объекты, светящиеся картины, простых роботов‑скульптур и движущиеся поделки. Для детей, которые любят и паять, и рисовать.
делаем интерактивные арт‑объекты, светящиеся картины, простых роботов‑скульптур и движущиеся поделки. Для детей, которые любят и паять, и рисовать.
06.
08.06−12.06
«Цифровые миры: конструируем свою Вселенную»
Ребята придумывают свою планету или игровую вселенную:
карту, законы, героев, технологии. Рисуют, моделируют из бумаги и конструкторов, создают «паспорт» своей Вселенной и представляют её другим.
карту, законы, героев, технологии. Рисуют, моделируют из бумаги и конструкторов, создают «паспорт» своей Вселенной и представляют её другим.
03.
01.06−05.06
«Стартап‑лаборатория: придумываем свои проекты»
Дети учатся думать как инженеры и предприниматели:
генерируют идеи полезных изобретений, рисуют прототипы, продумывают, кому нужен их продукт и как он работает.
Финал недели — короткая презентация своего «стартапа» перед группой (в простой, детской форме).
генерируют идеи полезных изобретений, рисуют прототипы, продумывают, кому нужен их продукт и как он работает.
Финал недели — короткая презентация своего «стартапа» перед группой (в простой, детской форме).
02.
25.05−29.05
«Лаборатория удивительных опытов»
Физика, химия, биология — но без скучных формул.
Каждый день дети ставят безопасные и зрелищные опыты, учатся наблюдать и делать выводы. В конце недели — собственный мини‑проект или шоу научных фокусов.
Каждый день дети ставят безопасные и зрелищные опыты, учатся наблюдать и делать выводы. В конце недели — собственный мини‑проект или шоу научных фокусов.
01.